第87章 我男朋友

蓝雨蝶看了启明一眼，故作小鸟依人的靠在他肩膀：“我男朋友。”

眼看周围的目光瞬间变得一万倍不友好，启明皱着眉刚想否认，却被蓝雨蝶轻掐了一下胳膊：“一天！”

她救了他一次，他许诺了一天，这一天，他拒绝不得！

启明终究把那口气吐了出去，算是默认。

水入沸油，瞬间炸了锅。

男朋友？

会长大人什么时候有了男朋友！

还是军武学院的男朋友！

清北武大和复交武大和军武学院之间可没有那么友好！

“看起来才三段境而已，凭什么做会长大人的男朋友！”

“小子，惦记我们清北女神的后果你承担得起么？”

“下来打一场！我不欺负你，找三段境的上！”

启明漠然看着一圈跳脚的男生，竟然抽出自己被挎住的手臂，直接揽住蓝雨蝶的细腰，向着自己按过来。

拿我挡桃花是吧？

那也好办。

一张冰封扑克脸稍一偏头，露出浓浓的满不在乎。嘴角甚至微微扬起，带着一丝若有若无的挑衅。

身旁的蓝雨蝶自己都没想到启明会这么干，一时俏脸一红，靠进启明怀里。

这景象，瞬间刺痛无数清北男生的心。

“啊啊啊啊我要杀了他！”

“岂有此理他怎么敢对我们女神如此亲近！”

“小子，上门挑衅后果你担待的起么！想打我们清北的脸，也得看看你有没有那么硬的骨头！”

启明只以为蓝雨蝶叫自己过来就是为了和这群人打架，也没想推脱，主动上前一步，却被蓝雨蝶直接拉了回来。

“我说了，他是我男朋友。你们这么想打，不如和我打一场如何？”

无数男生心都碎了。

怎么回事啊！

他们的女神怎么会被这种人骗走了心啊！！

啊啊啊军武学院，太可恶了！

蓝雨蝶在清北武大的地位旁人根本无法想象。实力强大，天赋卓绝，家世显赫，貌美无双。

她十六岁考入清北武大，十八岁就当了学生会长，不仅在学生中有无上威信，更平易近人和所有人言笑晏晏，是全校男生心中白月光一般的存在。

但是，他们的白月光女神，竟然就被这么个野狗给拱了！

“我在网上看见过，那小子好像是军武启明。”

“还真是！你不说还没注意，这不是那条废土野狗么！”

“可恶的军武学院！老子和你们势不两立！！”

后面人还在喋喋不休，蓝雨蝶已经拉着启明走到看台上。

说也奇怪，那群人明明如此义愤填膺，可只是蓝雨蝶一句话，竟然没有一个人再提要和启明动手。

“你就这么确信他们会听你的话？”

蓝雨蝶看着启明，笑的春风荡漾：“哪里是听我的话，是没有人敢和我打架罢了！沈清河是二十岁以下天赋排行榜第一名，你以为第二名是谁？”

“是你？”

一丝得意浮现在嘴角，蓝雨蝶翩然扯动自己的裙子，微微屈膝：“打扰了，天赋榜单第二名，蓝雨蝶，天生天赋：天生星轮。”

蓝雨蝶能闯进超神100天梯榜单，和她的天生天赋不无关系。

启明是因为精神力强大在二段境召唤了星轮，蓝雨蝶却在觉醒之时就伴随星轮显现。

而且，不仅仅是单纯的星轮，还有配套的星阵和星锁，六段境的路她自觉醒伊始就已经走到尽头。

启明默不作声。

或许这确实是一个全员挂壁的世界吧！

末日之后，十不存一的人类哪个不是精英。

从他进入安界，身边的人一茬一茬的就都是各种天赋大佬，随便哪出来一个妹子都是超神大佬天赋榜第二。

但是，这无法影响启明。

背景、出身、天赋、家世……他什么都没有。

但他不会服输。

蓝雨蝶次发现启明的巨大优点，这家伙好大的定力！

多少人听说自己十八岁如此成就终究要变一变脸色，这家伙不以物喜不以己悲啊！

果然男神都是遗世独立的。

美滋滋的抿着嘴角，蓝雨蝶指向下方交战的双方：“你觉得他们谁会赢？”

下方一男一女，正战到酣时。女性学员一双长腿踢的破空有力，男性学员手持匕首，动作飞快。

两个人都不属于大开大合的类型，但却硬生生打出乒乓声响。

骨头碰撞的声音隔着几十米，看台上仍然能听得清楚。

“现在大概差不多，但女生消耗很大，虽然占据主动，但估计要输。”

两个人都是二段元武者，没有元丹，更没有淬骨，能够调用的元力就那么多。

这样的情况下动腿可比动手消耗要大得多。

蓝雨蝶美眸轻眨：“我不觉得哦~既然占据了主动，在元力耗尽之前，又怎会没有打算？”

话正说，擂台上女生忽然抓住一个空档，虽然劈出的长腿仍然没有命中，却反手抓到了男学员的肩膀。

男学员也不是新手，这样的场合没有半点慌乱，厉喝一声，脚下站稳，同样控制住女学员的双手，两人竟然仿佛摔跤一般僵持在一起。

因为距离太近，女学员的长腿发挥不开，眼中狠色一闪，竟然迎头冲着对方撞了过去。

元力裹挟，瞬间头破血流！

男学员哪里见过这种杀敌一千自损八百的招式，一不留神中了个正着，眼前一片金星。

紧接着，女学员满灌元力的膝盖就已经在对方稍稍错开的距离中狠狠顶起。

擂台上瞬间响起一阵恐怖的鬼哭狼嚎，连启明都忍不住眉头抽搐。

太狠了，真的太狠了。

女学员虽然也是伤得不轻，可再看看那地上打滚的男学员……

胜负不言而喻。

蓝雨蝶看出启明表情的不自然，虽然也没想到是这么展开的，却并没有耽误她的思路：

“很意外吧？即使只是一场寻常的切磋，我们的学生也是堵上一切在战斗。”

“我知道军武的教育理念，是让所有的学生以最快的时间适应战场，适应最危险的一切。

但是你有没有觉得，很多时候军武恰恰忽视了最基本的，对人的重视。

一切的战争，归根结底，都是人的战争。”

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